"Perguntas" atividade I curso UCA

1-Que ideia ou conceitos centrais você identifica no texto do link "Ideias"?

Que a nossa sociedade e a escola precisa formar cabeças pensantes e não apenas pessoas que repetem modelos.O professor deve partir do conhecimento prévio do aluno, fazer um inventário das suas dúvidas e seus saberes para depois orientar na elucidação dessas dúvidas promovendo a aquisição de novos conhecimentos.

2-Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo?
Porque eles valorizam o conhecimento prévio dos alunos e que deve ser explorado e aproveitado pelo professor.

3-Qual o papel da pergunta na sala de aula?
A pergunta permite que o aluno explore sua curiosidade e quer saber algo mais.Ela demonstra que o aluno pensa, reflete sobre questões do cotidiano as quais tem curiosidade por descobrir.

Vídeo projeto UCA -Terenos -Mato Grosso do Sul

PROJETO UCA - MS

O programa UCA – um computador por aluno, é um projeto do governo federal e integra as ações para o uso de novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC) nas escolas, por meio da distribuição de computadores portáteis aos alunos da rede pública de ensino.

Em Mato Grosso do Sul  , o projeto UCA Total foi inaugurado em  02 de dezembro de 2010, em Terenos.O Projeto prevê a entrega de um computador portátil educacional para cada aluno matriculado e cada professor de escolas públicas do município. Serão beneficiados os alunos matriculados em três escolas estaduais e seis escolas municipais. O UCA Total é parte do projeto UCA (Um Computador por Aluno), do Ministério da Educação.

Terenos é um dos seis municípios selecionados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelos governos estaduais e municipais, ao lado de Barra dos Coqueiros (SE), Caetés (PE), Santa Cecília do Pavão (PR), São João da Ponta (PA) e Tiradentes (MG). O Projeto UCA conta com o apoio do Ministério da Educação (MEC) e foi iniciado em 2007, primeiramente em cinco escolas públicas pré-piloto de São Paulo (SP), Piraí (RJ), Palmas (TO), Brasília (DF) e Porto Alegre (RS). A experiência pré-piloto de São Paulo é de responsabilidade do LSI e coordenado pela Roseli de Deus Lopes.

Santiago de Xerez- nossa história começou nos idos de 1.593

Santiago de Xerez (ou Santiago de Jerez em espanhol)) foram uma série de cidades do antigo Império Espanhol e localizadas no atual estado brasileiro de Mato Grosso do Sul. As ruínas de sua última fundação estão localizadas no município de Aquidauana^[1].

A localidade foi fundada em 24 de março de 1593 pelo descobridor espanhol Ruy Diaz de Guzman, sendo apoiado por jesuítas, e onde moravam milhares de índios. Por ser um marco da posse espanhola na região, foi invadida e destruída pelos Bandeirantes luso-paulistas em 1632, marcando a presença de Portugal na região do Pantanal.

fonte.http://pt.wikipedia.org/wiki/Santiago_de_Xerez

Para saber mais acesse o link 

Arqueólogos iniciam escavação em Xerez, no município de Aquidauana - MS

História do computador

QUASE IGUAL AO HOMEM

Será que o homem é capaz de inventar algo mais inteligente do que ele? Essa é a dúvida que aparece quando pensamos na história dos computadores. Tudo começou com uma máquina simples. Mas foi evoluindo tanto, que hoje essa máquina calcula, organiza dados, guarda informação — tudo o que a nossa mente faz, mas com muitíssimo mais velocidade e precisão! É praticamente um cérebro eletrônico. E o mais incrível é que quem fez isso tudo foi o homem... Mas ainda bem que os computadores são apenas mais rápidos - a inteligência continua por conta do homem!

Mas,ao contrário do que muitos imaginam o computador não é uma máquina tão nova assim.Confira assistindo ao vídeo abaixo:

FONTE-http://www.canalkids.com.br/tecnologia/info/computador.htm

web 2.0

Web 2.0

Web 2.0

O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web --tendência que reforça o conceito de troca de informações e colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.

Dentro deste contexto se encaixa a enciclopédia Wikipedia, cujas informações são disponibilizadas e editadas pelos próprios internautas.

Também entra nesta definição a oferta de diversos serviços on-line, todos interligados, como oferecido pelo Windows Live. Esta página da Microsoft, ainda em versão de testes, integra ferramenta de busca, de e-mail, comunicador instantâneo e programas de segurança, entre outros.

Muitos consideram toda a divulgação em torno da Web 2.0 um golpe de marketing. Como o universo digital sempre apresentou interatividade, o reforço desta característica seria um movimento natural e, por isso, não daria à tendência o título de "a segunda geração". Polêmicas à parte, o número de sites e serviços que exploram esta tendência vem crescendo e ganhando cada vez mais adeptos. 

Confira um glossário da Web 2.0 elaborado pela Folha de S.Paulo

AdSense: Um plano de publicidade do Google que ajuda criadores de sites, entre os quais blogs, a ganhar dinheiro com seu trabalho. Tornou-se a mais importante fonte de receita para as empresas Web 2.0. Ao lado dos resultados de busca, o Google oferece anúncios relevantes para o conteúdo de um site, gerando receita para o site a cada vez que o anúncio for clicado. Ajax: Um pacote amplo de tecnologias usado a fim de criar aplicativos interativos para a web. A Microsoft foi uma das primeiras empresas a explorar a tecnologia, mas a adoção da técnica pelo Google, para serviços como mapas on-line, mais recente e entusiástica, é que fez do Ajax (abreviação de "JavaScript e XML assíncrono") uma das ferramentas mais quentes entre os criadores de sites e serviços na web Blogs: De baixo custo para publicação na web disponível para milhões de usuários, os blogs estão entre as primeiras ferramentas de Web 2.0 a serem usadas amplamente Mash-ups: Serviços criados pela combinação de dois diferentes aplicativos para a internet. Por exemplo, misturar um site de mapas on-line com um serviço de anúncios de imóveis para apresentar um recurso unificado de localização de casas que estão à venda RSS: Abreviação de "really simple syndication" [distribuição realmente simples], é uma maneira de distribuir informação por meio da internet que se tornou uma poderosa combinação de tecnologias "pull" --com as quais o usuário da web solicita as informações que deseja-- e tecnologias "push" --com as quais informações são enviadas a um usuário automaticamente. O visitante de um site que funcione com RSS pode solicitar que as atualizações lhe sejam enviadas (processo conhecido como "assinando um feed"). O presidente do conselho da Microsoft, Bill Gates, classificou o sistema RSS como uma tecnologia essencial 18 meses atrás, e determinou que fosse incluída no software produzido por seu grupo Tagging [rotulação]: Uma versão Web 2.0 das listas de sites preferidos, oferecendo aos usuários uma maneira de vincular palavras-chaves a palavras ou imagens que consideram interessantes na internet, ajudando a categorizá-las e a facilitar sua obtenção por outros usuários. O efeito colaborativo de muitos milhares de usuários é um dos pontos centrais de sites como o del.icio.us e o flickr.com. O uso on-line de tagging é classificado também como "folksonomy", já que cria uma distribuição classificada, ou taxonomia, de conteúdo na web, reforçando sua utilidade Wikis: Páginas comunitárias na internet que podem ser alteradas por todos os usuários que têm direitos de acesso. Usadas na internet pública, essas páginas comunitárias geraram fenômenos como a Wikipedia, que é uma enciclopédia on-line escrita por leitores. Usadas em empresas, as wikis estão se tornando uma maneira fácil de trocar idéias para um grupo de trabalhadores envolvido em um projeto. 

fonte-http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20173.shtml